Арктика, жди меня: узнать, приехать, полюбить
Как выстроить системную работу в сфере арктического просвещения? На XV Международном форуме «Арктика: настоящее и будущее» имени А.Н. Чилингарова эксперты будут искать ответ на один из ключевых вызовов — формирование информационно-ценностного образа Арктики как национального приоритета через системное просвещение и новые карьерные модели. Сегодня особенно важно не просто говорить об Арктике, а сделать так, чтобы каждый россиянин почувствовал с ней личную связь — узнал, приехал, полюбил. Эта задача — одно из ключевых направлений работы Ассоциации полярников, которая ранее выступила с инициативой о включении соответствующих мер в обновляемую Стратегию развития АЗРФ. Молодежной площадкой Форума станет очередной этап просветительского, профориентационного проекта «Встреча поколений» (далее — Проект), реализуемого Международным гуманитарно-просветительским центром «Полюса Земли».
Именно решению этой задачи посвящено тематическое направление «Арктика, жди меня».
Арктическое просвещение как стратегический приоритет
Как неоднократно подчеркивал Президент России Владимир Путин, «Будущее России — за Арктикой». Эта стратегическая установка требует консолидации усилий всех сфер — науки, образования, бизнеса, культуры и государственного управления. Ключевую роль в этом процессе играет арктическое просвещение, которое формирует у граждан полное и осознанное представление о значении Севера, его потенциале и возможностях.
Президент АСПОЛ Михаил Слипенчук подчеркивает: «Нехватка трудовых ресурсов в Арктике — одна из ключевых проблем её развития. Сегодня особенно важно уделять внимание просвещению и образованию, чтобы подготовить специалистов всех уровней — от инженеров и экологов до врачей, военных и педагогов. Без людей невозможно развитие ни одного северного проекта».
Реализация арктического просвещения требует системного подхода: создания многоуровневой инфраструктуры, объединяющей образовательные, медийные, научные и культурные инициативы. Это и профориентация школьников и студентов, и продвижение инженерно-технических профессий, и развитие сетевого взаимодействия вузов, компаний и регионов Арктической зоны.
Кадровая устойчивость Арктики: вызовы и решения
«Сегодня принципиально важно говорить об Арктике, показывать мощь и потенциал макрорегиона юным жителям нашей огромной страны. Это позволит »перезапустить« феномен северной романтики, который вдохновлял первооткрывателей, полярников и исследователей прошлых поколений. Арктика — не далекий, неизведанный край, а территория будущего, где внедряются прорывные инженерные решения и реализуются стратегические инвестиционные проекты. Как ёмко отметил губернатор Мурманской области Андрей Чибис, Арктика — это новый космос. Это вызов, новые горизонты, открывать которые предстоит сегодняшним школьникам, студентам, молодым специалистам. Наша задача — вдохновить их, в том числе предложив понятные и эффективные образовательные и карьерные треки в Арктической зоне РФ», — отмечает руководитель Комиссии АСПОЛ по просветительской деятельности, сенатор от Мурманской области Елена Дягилева.
Сессия «В Арктику по любви: инструменты просвещения». Участники сессии обсудят современные инструменты популяризации Севера, которые помогают формировать эмоционально притягательный образ Арктики — как пространства возможностей, открытий и смыслов. Будут рассмотрены современные инструменты арктического просвещения и профессиональной ориентации, способные сделать образ Арктики близким и привлекательным для каждого. Особое внимание будет уделено новым форматам и технологиям, которые позволяют заинтересовать подрастающее поколение, молодежь и трудоспособное население уникальными возможностями макрорегиона, формируя устойчивый приток мотивированных специалистов на Север.
Сессия «Кадровая стратегия для Арктики: как привлечь и удержать» посвящена одной из ключевых стратегических задач государства. Участники обсудят, как создать понятную и эффективную систему привлечения, подготовки и закрепления специалистов на Севере. Среди тем: формирование эффективных программ профессиональной адаптации, механизмы взаимодействия системы «работодатель — регион — вуз» для целевой подготовки кадров, востребованных в экономике Арктики, возможности привлечения иностранных специалистов для укрепления кадрового потенциала региона.
Тематическое направление «Арктика, жди меня» станет площадкой, где рождаются идеи, способные изменить восприятие Арктики и вдохновить новое поколение исследователей, инженеров, педагогов и энтузиастов на развитие Севера.